从计算机基础到AI通识,三峡大学如何为7000名本科新生打造“第一堂人工智能课”
本文深度解析三峡大学如何携手和鲸科技,为全校约7000名本科新生开设人工智能通识必修课。面对学生基础薄弱、专业差异大的挑战,课程通过“低代码图像分类实验”等强实践环节,成功激发兴趣,并构建了“1+M+N”的进阶教育蓝图。文章揭秘了支撑大规模高并发实训的ModelWhale平台关键作用,为高校开展跨学科AI教育提供了可复制的实施路径与案例参考。
成功案例
2026-02-04
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