在人工智能浪潮席卷全球的当下，层出不穷的 AI 产品不仅正在重新定义人类的生产力边界，更深刻改变了各个行业的产业结构与人才需求。智能时代，文科教育的使命在于引领人类更清晰地洞察自身，同时推动人工智能与社会的有序融合。诸如推动人工智能与人类价值观与伦理的对齐、AI的公平性与包容性、安全与可控性等，都需要文科学者的深度参与。

沈老师系统阐述了《生物医学数据挖掘》课程建设的完整路线图，从课程建设的背景出发，通过理论教学与实习实践相结合，培养学生对生物医学数据的挖掘思维和编程能力，并拓展学生对生物医学前沿领域研究的认知，提高处理大型复合多组学人群队列数据的分析技能。

在 AI 技术深刻重塑教育生态的背景下，如何以创新理念推动教学实践转型成为重要课题。基于此，5月14日，和鲸举办了面向人文社科领域的AI赋能数字素养提升教学实践交流会，南京财经大学旅游管理系主任刘培学老师受邀以《非连续性理念下AI赋能教学实践》为题，围绕AI对教、学、研的系统性影响、AI工具在课程中的应用策略及实际教学实践经验展开分享。

2025年4月12日,和鲸社区联合上海人工智能实验室OpenDataLab平台主办的“大模型赋能科研分享会”圆满落幕。会上，来自香港城市大学的李浩鸣同学以“AI辅助科研编程：从数据分析可视化到应用发布”为题，基于自身实践，向现场及线上参会人员介绍了大模型辅助科研编程的实战案例。